ΠΡΟΣΒΑΣΗ – Εγγραφή και Επικαιροποίηση αναγκών Εαρινό εξάμηνο 2021-2022

Σας ενημερώνουμε ότι η εγγραφή και η επικαιροποίηση αναγκών στην ΠΡΟΣΒΑΣΗ ξεκίνησε την Τρίτη 15 Φεβρουαρίου 2022 και θα ολοκληρωθούν την Παρασκευή 1 Απριλίου 2022. Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να δείτε εδώ.

Χορήγηση 3 υποτροφιών ακαδημαϊκού έτους 2021-22 από τα έσοδα του κληροδοτήματος «Κλεάρχου Τσουρίδη»

Σας ενημερώνουμε ότι το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (IKY) προκηρύσσει τη χορήγηση τριών (3) υποτροφιών για προπτυχιακές σπουδές στο εσωτερικό (ακαδ. έτους 2021–2022) με επιλογή, από τα έσοδα του κληροδοτήματος «Κλεάρχου Τσουρίδη». Δικαίωμα συμμετοχής έχουν οι έχοντες οικονομική αδυναμία, επιμελείς και ει δυνατόν άριστοι φοιτητές Α.Ε.Ι της χώρας (συμμετοχή στις πανελλαδικές Εξετάσεις ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ έτους...

16th Mathematical Olympiad for the first and the second year university students – SEEMOUS 2022

Σας ενημερώνουμε ότι η Mathematical Society of South-Eastern Europe (MASSEE) ανακοίνωσε τη 16η Μαθηματική Ολυμπιάδα για πρωτοετείς και δευτεροετείς φοιτητές  (16th Mathematical Olympiad for the first and the second year university students  – SEEMOUS 2022).  Ο διαγωνισμός θα φιλοξενηθεί από το  University of Belgrade – Faculty of Mathematics, Serbia, από 27 Μαΐου έως 1η Ιουνίου...

Έναρξη μαθημάτων και Ωρολόγιο Πρόγραμμα εαρινού εξαμήνου 2021-2022

Ενημερώνουμε τους φοιτητές και τις φοιτήτριες ότι η έναρξη των μαθημάτων του εαρινού εξαμήνου του ακαδημαϊκού έτους 2021-2022 είναι Δευτέρα 21 Φεβρουαρίου 2022 σύμφωνα με το ωρολόγιο πρόγραμμα, που αναρτήθηκε εδώ.

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για Μετάταξη Μόνιμων Εκπαιδευτικών σε κατηγορία Ε.ΔΙ.Π.

Αρ.Πρωτοκόλλου: 102 Ημερ/νία Πρωτ.: 17-02-2022 Καταληκτική Ημερ/νία: 31-03-2022 Αρχεία: Πρόσκληση Αίτηση Το τμήμα Μαθηματικών της Σχολής Θετικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας προσκαλεί μόνιμους Εκπαιδευτικούς της Α’/θμιας και Β’/θμιας Εκπαίδευσης, που πληρούν τις προϋποθέσεις της παραγράφου 4 του άρθρου 20 του Ν. 4452/2017 (ΦΕΚ 17/15-2-2017), να υποβάλουν μέχρι 31 Μαρτίου 2022 αίτηση μετάταξης στη Γραμματεία του...

Εγγραφή στην ΠΡΟΣΒΑΣΗ για το εαρινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους 2021-22

Σας ενημερώνουμε ότι εν όψει της έναρξης του εαρινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2021-22, οι εγγραφές στην ΠΡΟΣΒΑΣΗ ξεκινούν από την Τρίτη 15 Φεβρουαρίου 2022 έως την 1η Απριλίου 2022.   Στοιχεία επικοινωνίας και πληροφορίες αναφορικά με την εγγραφή στην ΠΡΟΣΒΑΣΗ για τους φοιτητές και τις φοιτήτριες με αναπηρία και/ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΦμεΑ) υπάρχουν στην...

Αποτελέσματα Αξιολόγησης Υποψηφίων Διδασκόντων με το Π.Δ. 407/80 για τη διδασκαλία του μαθήματος «Θεωρία Galois»

Αρ.Πρωτοκόλλου: 70/08-02-2022 Ημερ/νία Πρωτ.: 08/02/2022 Περίοδος ενστάσεων: 13/02/2022 Αρχεία: Αποτελέσματα Αξιολόγησης Στο παραπάνω επισυναπτόμενο αρχείο περιέχεται η αξιολόγηση των υποψηφίων διδασκόντων με το Π.Δ. 407/80 για τη διδασκαλία του μαθήματος «Θεωρία Galois».

Αποτελέσματα Αξιολόγησης Υποψηφίων Διδασκόντων με το Π.Δ. 407/80 για τη διδασκαλία του μαθήματος «Στοχαστικές Μέθοδοι στην Επιχειρησιακή Έρευνα»

Αρ.Πρωτοκόλλου: 69/08-02-2022 Ημερ/νία Πρωτ.: 08/02/2022 Περίοδος ενστάσεων: 13/02/2022 Αρχεία: Αποτελέσματα Αξιολόγησης Στο παραπάνω επισυναπτόμενο αρχείο περιέχεται η αξιολόγηση των υποψηφίων διδασκόντων με το Π.Δ. 407/80 για τη διδασκαλία του μαθήματος «Στοχαστικές Μέθοδοι στην Επιχειρησιακή Έρευνα».

Αποτελέσματα Αξιολόγησης Υποψηφίων Διδασκόντων με το Π.Δ. 407/80 για τη διδασκαλία του μαθήματος «Στατιστική ΙΙ»

Αρ.Πρωτοκόλλου: 68/08-02-2022 Ημερ/νία Πρωτ.: 08/02/2022 Περίοδος ενστάσεων: 13/02/2022 Αρχεία: Αποτελέσματα Αξιολόγησης Στο παραπάνω επισυναπτόμενο αρχείο περιέχεται η αξιολόγηση των υποψηφίων διδασκόντων με το Π.Δ. 407/80 για τη διδασκαλία του μαθήματος «Στατιστική ΙΙ».

Αποτελέσματα Αξιολόγησης Υποψηφίων Ακαδημαϊκών Υποτρόφων για τη διδασκαλία του μαθήματος «Μετεωρολογία»

Αρ.Πρωτοκόλλου: 74/08-02-2022 Ημερ/νία Πρωτ.: 08/02/2022 Περίοδος ενστάσεων: 13/02/2022 Αρχεία: Αποτελέσματα Αξιολόγησης Στο παραπάνω επισυναπτόμενο αρχείο περιέχεται η αξιολόγηση των υποψηφίων Ακαδημαϊκών Υποτρόφων για τη διδασκαλία του μαθήματος «Μετεωρολογία».

Back to Top
Μετάβαση στο περιεχόμενο