Αρχική Π1. Στρατηγικός προγραμματισμός, σκοπιμότητα και βιωσιμότητα της ακαδημαϊκής μονάδας Π2. Πολιτική ποιότητας του ιδρύματος και της ακαδημαϊκής μονάδας Π3. Σχεδιασμός, έγκριση και παρακολούθηση της ποιότητας των νέων ΠΠΣ Π4. Φοιτητοκεντρική μάθηση στη διδασκαλία και αξιολόγηση των φοιτητών Π5. Εισαγωγή, φοίτηση, αναγνώριση ακαδημαϊκών προσόντων και απονομή τίτλων πτυχίου και βεβαιώσεων δεξιοτήτων των νέων ΠΠΣ Π6. Διασφάλιση της επάρκειας και της υψηλής ποιότητας διδακτικού προσωπικού των νέων ΠΠΣ Π7. Μαθησιακοί πόροι και υπηρεσίες φοιτητικής στήριξης των νέων ΠΠΣ Π8. Συλλογή, ανάλυση και χρήση πληροφοριών για την οργάνωση και λειτουργία των νέων ΠΠΣ Π9. Δημόσια πληροφόρηση για τα νέα ΠΠΣ Π10. Περιοδική εσωτερική αξιολόγηση των νέων ΠΠΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ – ΕΝΤΥΠΑ Παρουσίαση Προέδρου Παρουσίαση ΟΜΕΑ Αρχική Π1. Στρατηγικός προγραμματισμός, σκοπιμότητα και βιωσιμότητα της ακαδημαϊκής μονάδας Π2. Πολιτική ποιότητας του ιδρύματος και της ακαδημαϊκής μονάδας Π3. Σχεδιασμός, έγκριση και παρακολούθηση της ποιότητας των νέων ΠΠΣ Π4. Φοιτητοκεντρική μάθηση στη διδασκαλία και αξιολόγηση των φοιτητών Π5. Εισαγωγή, φοίτηση, αναγνώριση ακαδημαϊκών προσόντων και απονομή τίτλων πτυχίου και βεβαιώσεων δεξιοτήτων των νέων ΠΠΣ Π6. Διασφάλιση της επάρκειας και της υψηλής ποιότητας διδακτικού προσωπικού των νέων ΠΠΣ Π7. Μαθησιακοί πόροι και υπηρεσίες φοιτητικής στήριξης των νέων ΠΠΣ Π8. Συλλογή, ανάλυση και χρήση πληροφοριών για την οργάνωση και λειτουργία των νέων ΠΠΣ Π9. Δημόσια πληροφόρηση για τα νέα ΠΠΣ Π10. Περιοδική εσωτερική αξιολόγηση των νέων ΠΠΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ – ΕΝΤΥΠΑ Παρουσίαση Προέδρου Παρουσίαση ΟΜΕΑ Π4. Φοιτητοκεντρική μάθηση στη διδασκαλία και αξιολόγηση των φοιτητών text
